La Revista Vorágine, Versión Etnohistórica, publicación independiente de los estudiantes de Etnohistoria de la ENAH, organizó el I Encuentro Latinoamericano de Revistas de Estudiantes de Ciencias Sociales, el cual se realizó del 10 al 14 de septiembre de 2007, dentro del marco de las XIII Jornadas de Etnohistoria de la Escuela Nacional de Antropología e Historia.

El evento contó con la presencia de trece proyectos editoriales realizados por estudiantes, cuya diversidad en cuanto a formato, forma y medio de expresarse son un reflejo de la heterogeneidad de las Ciencias Sociales, pero que a la vez, todas tienen un fin común: el dar voz al sector estudiantil. Participaron revistas de estudiantes procedentes de diferentes áreas e instituciones educativas, como son la revista Ephoké, del programa de Historia de la Universidad del Atlántico, de Barranquilla, Colombia; la revista InVersa, del Departamento de Antropología de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá; la revista Déjà Vu, de los estudiantes de Historia y Letras Hispánicas de la Universidad de Basel, Suiza; la revista digital Grieta, estudios y narraciones históricas del Departamento de Historia de la Universidad de Guadalajara; la revista Archivo… ¿Qué?, de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía; la revista Bricolage, de Antropología Social de la Universidad Autónoma Metropolitana, campus Iztapalapa; la revista Palabra de Clío, independiente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México; la revista Las Genaras, rumbo a la equidad de género; y algunas de las publicaciones de la ENAH: Con-texto arqueológico; de la licenciatura de arqueología;  Historias de la mano de Onán; de la licenciatura en historia; Boletín Forjando Patria, de la licenciatura en Lingüística; y Vorágine, Versión Etnohistórica.

El Primer Encuentro tuvo como tema central “Los aportes de las revistas estudiantiles al desarrollo de las ciencias sociales”, temática propuesta debido a que estas publicaciones no son sólo un medio para el fortalecimiento de la formación profesional del estudiantado, sino que en la práctica, las revistas estudiantiles también representan un espacio de debate sobre las posibilidades del quehacer científico, permitiendo a los estudiantes, profesores y especialistas proponer nuevas tendencias y perspectivas de estudio, plasmando a su vez reflexiones e inquietudes ante viejas y recientes problemáticas sociales.

De igual forma se discutieron algunas de las dificultades a las que se enfrentan muchas publicaciones en cuanto a su desarrollo, siendo en su mayoría la falta de fondos económicos, el escaso apoyo institucional, y la creciente apatía por parte del sector estudiantil para participar en la investigación social, reflejada en la constante disminución de trabajos enviados o la poca calidad de éstos. Con base en lo anterior, parte de las pláticas realizadas en las Mesas de Trabajo, se enfocaron en proponer y buscar los mecanismos adecuados para apoyar y fortalecer al desempeño académico dentro de nuestras comunidades.

Como resultado final del Encuentro se conformó la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas, con el objetivo de crear un organismo en el que se agrupen los diversos proyectos editoriales que promueven los avances científicos de nuestras disciplinas.

La Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas pretende ser un espacio de intercambio y colaboración entre las diversas publicaciones realizadas por estudiantes, mismas que contribuyen y difunden los avances tanto teóricos como metodológicos de las Ciencias Sociales y Humanas, además de apoyar al desarrollo de la formación académica estudiantil en América Latina.

Son sus objetivos:

1. Agrupar a los estudiantes y profesionales de las Ciencias Sociales y Humanas.
2. Impulsar los estudios en Ciencias Sociales y Humanas promoviendo la difusión de sus resultados mediante su publicación, conferencias, seminarios y Encuentros realizados en conjunto.
3. Procurar el acercamiento y la cooperación de todos los estudiantes, profesores e investigadores de las Ciencias Sociales y Humanas, fomentando el contacto entre disciplinas afines.
4. Mantener el interés en las investigaciones sociales y humanas en América Latina.
5. Contribuir al mejoramiento de la enseñanza de las Ciencias Sociales, realizando actividades o gestiones en ámbitos tanto universitarios como externos.
6. Publicar en conjunto revistas científicas y de divulgación, así como Memorias de Encuentros académicos, y otras publicaciones que sean de interés para nuestras comunidades.
7. Apoyar a la consolidación y mantenimiento de las publicaciones estudiantiles, por medio de la asesoría técnica, y o editorial.
8. Contribuir significativamente al desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanas, además de apoyar a la formación académica de los y las estudiantes.

Para mayor información visita la página de la Red en: http://relarev.org

A continuación se presentan las filmaciones de las ponencias presentadas por los diferentes proyectos editoriales el día 10 de septiembre de 2007, en el Auditorio Román Piña Chán de la ENAH.

Las filmaciones son cortesía de la Gaceta Archivo... ¿Qué? de los estudiantes de la Escuela Nacional de Biblioteconomia y Archivonomía, a quienes extendemos nuestro agradecimiento.

Los comentarios son bienvenidos.

Palabras inaugurales de Alejandro Díaz-Barriga C. Director General de la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas, Miembro del Consejo Fundador de la Revista Vorágine, Versión Etnohistórica.

Ponencia de la Revista Dèjá Vu, publicación de los estudiantes de historia y lestras hispánicas de la Universidad de Basel, Suiza. Expositor: Michel Schultheiss.

 

 

Segunda Parte

Presentación de la Revista Historias de la Mano de Onán de lo estudiantes de la licenciatura en historia de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Expositor: José Abrahám Villedas Martínez

Presentación de la Revista Con-texto arqueológico, publicación  de los estudiantes de la licenciatura en Arqueología de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Expositoras: Gabriela Mejía y Enah Montserrat Fonseca

Segunda Parte

Ponencia de la Revista Grieta. Estudios y Narraciones históricas. Publicación de los estudiantes del departamento de historia de la Universidad de Guadalajara. Expositora: Belén Castillo



Segunda Parte

Presentación de la Revista Bricolage, de los estudiantes de antropología social de la Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa.



Segunda parte

Presentación de la Revista Palabra de Clío, de la a.c. Palabra de Clío, de los estudiantes de historia  del sistema abierto de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México.

Primera participación de la Revista Epokhé, de los estudiantes del departamento de historia de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia. Expositor: Francisco Eversley, Secretario General de la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas.

Presentación de la Revista Inversa, publicación de los estudiantes de antropología de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. Lectora: Estefanía Bonilla, Miembro de la Coordinación de Vorágine, Versión Etnohistórica

Segunda parte

 

 

 

Presentación del Boletín Forjando Patria, de los estudiantes de la licenciatura en lingüística de la ENAH. Expositor: Gabriel Cruz Mayorga

Presentación de la gaceta Archivo... ¿Qué?, publicación de los estudiantes de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. Expositores: Pasantes Claudia Bravo Salazar y Luis Alvarado García,Fundadores de la Gaceta Archivo... ¿Qué?. Miembros de la coordinación de la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas.

Segunda Parte

Presentación de la Revista Epokhé, de los estudiantes del departamento de historia de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia. Expositor: Edgar Mauricio Ferez. Miembro de la coordinación de la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas.

Presentación de la Revista Las Genaras. Rumbo a la equidad de género, en el I Encuentro Latinoamericano de Revistas de Estudiantes de Ciencias Sociales.

Presentación de la Revista Vorágine, Versión Etnohistórica, publicación independiente de los estudiantes de la licenciatuira en Etnohistoria de la ENAH. Expositor. Marco Antonio García Hernández. Miembro del Consejo Fundador de la Revista Vorágine, y miembro de la coordinacíón de la Red Latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanas.

Miembros de la Coordinación, equipos de trabajo ,  Consejo Fundador de Vorágine, Versión Etnohistórica y los compañeros de las revistas Historias de la Mano de Onán y Deja Vu.

Presentación del número 4 y la nueva coordinación. 10 de septiembre de 2007, Escuela Nacional de Antropología e Historia.